西安建筑科技大学

“工程地质学”课程教学大纲

英文名称： The engineering geology

课程编号:402501：

课程类型：学科方向

学    时：  32+4              学  分：2

适用对象：岩土工程、建筑工程、路桥工程专业本科生

先修课程：材料力学、建筑材料、理论力学、概率论与数理统计

使用教材及参考书：《工程地质学原理》，韩晓雷，机械工业出版社，2003年

《工程地质学与水文地质》，李辉、杨振宏，陕西科技出版社，2001年

一、课程的性质、目的和任务

1.课程性质

本课程是土木工程专业的基础课程，属必修课程。由于任何建筑工程都是在一定的地质环境中建设的，而《工程地质学》正是研究人类工程活动与地质环境之间相互关系的一门学科，因此作为土木工程专业的学生都必需掌握一些基本的工程地质知识。本课程对于土木工程专业来讲是非常重要的一门专业基础课。

2.课程目的和任务

通过本课程的学习，使学生了解工程建设中经常遇到的工程地质现象和问题，以及这些现象和问题对工程建设设计、安全施工和正常使用的影响，并能正确处理期间所遇到的各种地质问题，合理利用自然地质条件，了解各种工程地质勘查的要求和方法，能够正确不知勘察任务、合理利用勘察结果解决设计和施工中出现的工程地质问题。

二、课程的教学内容及要求

绪论

内容：工程地质的最基本概念，工程地质与岩土工程的关系，本课程与其它课程之间的关系及学习目的，本课程的特点、学习方法及本学科的发展概况。

第一章 矿物与岩石

内容：主要造岩矿物及其性质；岩石的成因类型及其工程地质性质；常见岩石的主要工程地质性质及其鉴别方法。

基本要求：、岩石的基本概念，掌握岩石的成因分类及其工程地质性质，了解岩石的鉴别方法。

重点：岩石的成因类型及其工程地质特征

难点：三大类成因岩石的区别

第二章 地质构造及与岩体结构

内容：地质年代的概念及其划分方法；单斜构造，岩层的产状要素及其测定方法；褶皱构造及其与工程的关系；断裂构造及其与工程的关系；地层的接触关系；岩体结构、岩石与岩体的基本概念及其质量评价。

基本要求：了解地质年代表，认识地质年代的基本概念及其划分依据，掌握各种地质作用；掌握单斜、褶皱与褶曲、节理与断层构造的基本概念，熟悉岩层的产状要素及其测定方法，了解岩体结构的基本概念及类型，掌握各种地质构造类型对建筑物和建筑场地的影响。

重点：河流的地质作用、地质构造及与岩土工程的关系

难点：地质构造的识别

第三章 风化作用

内容：物理风化作用；化学风化作用；影响化学风化作用的因素；岩石风化的工程地质研究。

基本要求：熟练掌握风化作用的类型及其对岩石的影响，了解不同风化程度岩石的工程地质特征。

重点：风化作用的概念、岩石按风化程度的分带

难点：风化作用对岩石的成分、结构、构造产生的变化影响

第四章 第四纪沉积地层与地貌

内容：第四纪沉积物(残积土、坡积土、洪积土、冲积土、风积土、海相沉积土、湖相沉积土及其它沉积土)的类型及工程地质特性；特殊类土的类型及其工程地质特征；地貌学简述。

基本要求：了解第四纪的概念，掌握第四纪土和特殊类土的成因类型及工程地质特性、对工程建筑的影响，了解地形、地貌的基本概念及分类。

重点：土的成因类型、工程地质特性及对工程建筑的影响。

难点：第四纪沉积物的形成

第五章 土的物理性质及其工程分类

内容：土的组成、土的结构和构造；土的物理性质指标；无粘性土的特性；粘性土的特性；土的工程分类。

基本要求：掌握土的三相比例关系，土的水理性质，土的工程分类。

重点：土的物理性质及工程分类

难点：土的物理性质指标换算

第六章 地下水的存在与类型

内容：地下水的基本概念；地下水的基本类型；地下水的物理性质和化学成分、地下水的腐蚀性；地下水对工程建设的影响。

基本要求：熟悉地下水的基本概念及类型，掌握地下水对工程建设的影响及其处理措施。了解地下水的物理化学性质。

重点：地下水对工程建设的影响及其处理措施

难点：地下水的赋存

第七章 土的渗流理论

内容：土的渗透性及达西定律；土的动水压力、流沙、潜蚀和地基突涌。

基本要求：认识达西定律，掌握动水压力，能够区别流砂与潜蚀。

重点：地下水渗流所引起的工程灾害

难点：地下水的渗流计算；

第八章 工程地质灾害

内容：滑坡，崩塌，泥石流；岩溶和土洞；地震。

基本要求：对不良工程地质现象进行分析及综合评价，对不良地质现象采取正确处理措施，合理根据地质资料进行设计和施工。

重点：不良地质现象所带来的工程地质问题

难点：地质灾害的工程防治。

第九章 工程地质勘查

内容： 工程地质勘查的目的、分级、工作程序、阶段的划分及其内容；勘察的方法；原位测试；勘查报告书和图件。

基本要求：了解工程地质勘查的目的、分级、工作程序、阶段的划分及其内容；认知工程地质勘察的常见的方法；熟悉常用的原位测试方法—静力载荷、静力触探、动力触探、标准贯入、识字班剪切等；掌握工程地质勘查报告的内容组成及土建的阅读和分析应用。

重点： 常见原位测试方法的基本做法、适用条件极其资料的使用条件。

难点：报告书和图件的阅读与分析

三、课程教学基本要求

1.课堂讲授

教学方法采用课堂讲授与课件配合使用、以讲授为主，课程后期配以野外地质实习，使学生从中学到本课程的基本内容，并学会分析和解决设计、施工中出现的工程地质问题与现象。

2.作业方面

课后布置一定量的思考题，使学生加深对基本概念和重要公式的理解和应用。

3.考试环节

考试形式以笔试为主，题型有基本概念、填空题、问答题和计算题。笔试成绩占70%~80%，平时成绩占20~10%，实验实习成绩占10%。

四、实践环节

1. 实验内容

主要造岩矿物的鉴别、常见三大类岩石鉴别与比较、含水量的测定。实验不占课内学时。

2. 工程地质实习

五、学时分配