1 教学功能

中心依托西安建筑科技大学校园网系统，构建了完善的信息化管理以及虚拟仿真实验平台,实现了虚拟实验教学的网络化管理，中心网站详细介绍了中心的体制与管理、教学资源、教研成果、师资队伍、教学平台、仿真项目资源和特色办学方面的情况；中心信息管理系统用于实验室建设、实验教学网络化、实验教学运行情况的管理。

中心虚拟仿真实验平台主要用于仿真实验项目的管理，包括开课管理、教学管理、开始实验、提交实验结果及实验报告、批改实验、发布实验成绩、实验成绩归档、查看实验成绩及评语等功能。平台登录分系统管理员、教务管理人员、教师、学生四种用户角色，不同的用户角色拥有不同权限，便于管理。

2 学生体验

学生登陆平台后，选择相应课程的实验任务开始实验。在实验过程中，遇有问题和困难，可选择系统的帮助或教师的指导。完成实验后，填写实验报告并在线进行提交，同时，对实验结果进行保存。在教师批改发布后，查询自己的实验成绩和评语。

（1）查看实验任务：学生登陆系统首先查看教师布置的实验任务表，明确自己的实验任务。选择相应课程的实验任务，点击开始实验后，进入虚拟实验仿真操作界面。

（2）在线提交实验结果及实验报告：根据教师布置的实验要求，在实验仿真平台进行完全自主的实验操作，然后填写实验报告，提交后系统把实验报告记录和虚拟实验操作的结果已保存到服务器，待实验截止后教师就可根据此结果进行批改了。学生在实验过程中，可以查看“实验帮助”，接受实验“智能指导”，或进入“答疑室”接受教师在线指导。

（3）查看实验成绩及评语：教师对实验报告及虚拟实验结果批改完并发布成绩后，学生可查看自己的实验成绩及教师给出的评语。

3 教师体验

教师根据教务的开课计划可进行典型实验库的维护、实验安排、查看学生实验进展、自动或手工批改虚拟实验结果及实验报告、统计并发布实验成绩等功能。

（1）典型实验库管理：教师根据实验教学大纲和要求，维护系统预加的课程典型实验，进行查看、修改、删除，同时也可以根据本校的个性化教学要求重新设计添加自己的实验，同时可以制定每个典型实验的标准答案、批改规则、指导规则，以便系统能够自动评判学生提交的实验结果以及在线智能指导学生如何做实验。

（2）实验安排：教师根据教学要求，从典型实验库里面选择相应的实验安排给学生，设置好实验的开始时间和截止时间。

（3）查看学生实验提交情况：在实验过程中，教师通过查看学生提交的实验列表，对学生的实验教学进行检查和督促。

（4）批改实验结果和报告：实验时间截止后，系统对学生在线提交的实验报告和实验结果可进行两种方式的批改：一是系统自动批改，二是教师手动批改。也可以先自动批改再人工校正，同时给出评语。

（5）统计和发布实验成绩：教师对学生提交的实验报告和实验结果全部批改完后，在系统中可发布实验成绩和评语，同时，对实验成绩以班级为单位进行统计报教务部门存档。