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实验室与设备管理处2017年工作要点
编辑:      发表时间:[2017-05-11]       阅读:484

西建大实字〔2017〕2号

 

2017年实验室与设备管理处的工作思路是:紧紧围绕学校2017年工作要点,坚持问题导向、标本兼治、内涵式发展,以制度建设为引领,以信息化平台为手段,促进实验室与设备开放共享;以强化业绩考核为导向,促进实验室建设、队伍建设和资源的合理配置,力促物尽其用、人尽其能,充分挖潜和发挥实验教学平台在人才培养、科学研究、对外服务和创新创业中的重要支撑作用。

 

一、积极推进支部建设,不断提高服务水平

1以支部建设促服务水平提升。加强思想政治工作,持续开展学习型、服务型、廉洁型党支部建设。巩固深化“两学一做”成果,推进学习教育常态化、制度化。严格“三会一课”制度,落实党内政治生活各项规定。落实党风廉政建设“两个责任”、“一岗双责”制和中央八项规定精神,不断改进工作作风,努力提高工作效率、工作质量和服务水平,为顺利完成年度工作目标提供有力保障。

 

二、深化体制机制改革,推进资源开放共享

2. 加快推进实验室与设备管理制度建设。适时修订《实验室与设备管理年度业绩考核办法》,突出重点,简化集约,完善考核指标体系,建立业绩考核数据动态通报制度,加大对考核结果的综合利用和绩效导向。重点出台《实验室开放管理办法》、《实验室技术服务管理办法》等规章制度,重点在项目管理、平台支撑、经费保障、激励约束、创新创业保障等方面扎实推进实验室开放共享,规范实验技术服务,不断拓展丰富实验室功能,不断提高实验室和仪器设备的使用效率和产出效益。

3逐步实现实验室与设备信息化管理。在全校推广应用实验室建设与管理系统、大型贵重仪器设备共享平台,实现实验室开放共享、大型贵重仪器设备利用率等数据的自动采集、定期发布,进一步完善实验室及仪器设备功能和服务对象清单发布机制,提高实验室资源开放共享和技术服务工作实效。加快推进平台APP客户端的开发进度,方便用户通过手机实时查询、办理业务。充分利用安全知识学习考试平台推进实验室安全准入。

4. 稳步推进实验资源平台优化整合。结合学校实验室“十三五”发展规划和实验室建设改革方案要求,积极引导院(系)制定实验平台发展规划,结合学科专业发展需要,稳步推进院(系)内部实验室和学校相近学科或专业方向实验室的优化整合,论证建设院(系)综合实验教学中心,促进实验室和仪器设备资源的集约共享和分类发展。按照学校《公用房管理办法》,优化实验用房资源配置。

 

三、加强实验平台建设,持续增强保障能力

5扎实做好实验教学示范中心的申报、验收及考核。密切关注动态,积极做好2017年国家级实验教学示范中心和虚拟仿真实验教学中心的申报推荐工作,力争国家级示范中心有新突破。强化校内评审组织,积极开展省级示范中心的申报推荐工作,争取增加省级示范中心2个以上。贯彻落实《国家级实验教学示范中心管理办法》,围绕中心建设指标体系,扎实做好5个国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心、13个省级(虚拟仿真)实验教学示范中心的年度考核工作,加大考核结果引导力度。

6积极协调筹建校级虚拟仿真实验教学平台。充分调研,科学论证,整合资源,在现有国家级、省级虚拟仿真实验教学中心的基础上筹建校级虚拟仿真实验教学平台,为虚拟仿真实验教学的开展、虚拟仿真实验教学中心的申报和建设提供基础保障。

7. 协同推进草堂校区实验平台建设。协同推进完成草堂校区机电-信控组团实验室功能需求方案,为其顺利开工建设打下良好基础;在满足教育部、教学指导委员会等部门组织相关要求的前提下,本着体现学校学科特色、专业特色、资源共享的原则,审核确定草堂校区机电-信控组团实验室仪器设备配置方案。协助机电学院完成电工电子实验教学中心的搬迁工作。统筹规划好草堂校区计算与语言中心运行实施方案,确保中心运行过渡平稳有序,保障教学秩序正常进行。

 

四、科学优化配置方案,确保资金有效投入

8科学组织教学仪器设备的购置、自制及处置工作。完善仪器设备效益评价机制。积极做好2017年全校教学、科研以及学科仪器设备的招标采购方案、合同运行及大型贵重仪器设备的验收工作。科学确定2018年本科教学仪器设备购置方案。精心组织实施2017年本科教学自制仪器设备研究项目实施工作,并对2015年延期和2016年立项的本科教学自制仪器设备项目进行检查验收。按照相关规定,结合学校实际,上半年向上级主管部门申报,专项处置一批待报废仪器设备,减轻院(系)资产管理压力,为学校教学科研腾出更大发展空间。

 

五、完善队伍评价导向,提高实验教学效果

9持续加强实验技术队伍建设。开展实验技术岗位聘用目标完成情况检查工作。协同做好2017年实验技术人员的考察与引进工作,重点引进具有较高理论水平、较强创新创业指导和实践操作能力的实验技术人员。健全完善以业绩贡献和能力水平为导向的评价机制,修订出台《实验技术人员专业技术职务评审办法》,引导和鼓励实验技术人员转变观念、更新意识,立足实验技术岗位,改革实验教学方法、模式、手段,不断提高实验教学效果。完善实验技术人员进修培训激励机制,持续加强实验技术人员培训工作力度,着力提升服务技能和工作水平。

 

六、夯实筑牢安全基础,维护校园和谐稳定

10持续推进实验室安全管理工作。强化安全预防和源头治理,全面贯彻落实《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》要求,出台实施校《实验室安全责任追究办法》,着力完善实验室安全运行机制。严控易制毒化学品的依法采购和使用以及实验室危险废物的贮存处置。配齐实验室安全急救设施和个人防护器材。实施实验室安全准入制度。分类分层次、有计划有重点地开展实验室安全教育培训。做好实验室安全日常巡查、专项检查、结果通报及整改治理工作,确保实验室安全稳定运行。

 
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