化工虚拟仿真实验教学中心依托化工实验教学中心的实验教学模块建立相应仿真过程。化工实验教学中心主要由化工原理实验室、化工工艺实验室、化工专业实验室、化学分析检测中心等功能模块构成。实验室现有用房约1900m^２，现有仪器设备共874台(套)，总值1194万余元，其中10万元以上大型设备精密仪器10台(套)。

2006 年，以学科评估及化工实验室建设验收合格为背景，学院在持续建设模拟实验项目的同时，顺应化工类学科未来发展趋势、信息技术的发展和学生学习方式的转变，加大了仿真实验、虚拟实验的建设力度。对化工过程问题的产生、演化和解决机制的认识，需要多专业、多学科的交叉、综合与渗透。以“化工单元或设备操作集成模块化”为特色的大专业虚拟仿真实验教学中心的建设，可有利于虚拟实验教学模式、内容、运行管理的重组。根据化学工艺、应用化学及有色冶金3个专业分教学内容和专业方向的差异性、互补性和共性特点，中心对原有虚拟实验项目和内容的重复部分，依据专业的特点，进行整合，在专业基础、化工原理、化工热力学、反应工程、煤化工等五个方面进行实验内容的整合，形成了以化工专业方向和内涵为框架下的虚拟实验教学体系。

该体系设有5个虚拟仿真实验教学模块，27个实验项目，涵盖了化学工程、应用化学、有色冶金三个本科专业的实验教学课程。五个实验模块为：专业基础虚拟仿真实验模块，无机化工专业虚拟仿真实验模块、煤化工专业虚拟仿真实验模块、大型仪器设备虚拟仿真实验模块和废弃物处理虚拟仿真实验模块。化工原理虚拟仿真实验模块的实验项目属于专业基础层次实验，注重培养学生的基础能力，其他四个模块均包括综合技能和研究创新两种层次的实验，同时，与化工专业实际教学实验链群、工程实践和科学研究紧密结合，形成了“三层次、五模块、27个实验项目”的虚拟实验教学体系，虚实互补、层层推进，贯穿于学生从专业认知、到专业学习、再至迈向工程和科研的人才成长全过程。具体构成如图1所示。

图1  化工虚拟仿真实验教学中心教学构成

中心实行校、院两级管理体制，中心主任由化工教研室主任担任，全面负责中心的规划、建设、运行等管理工作。目前化工虚拟仿真教学示范中心现有校内专兼职职实验教学和技术管理人员21人，具有博士学位19人，其中正高职称6人，副高职称7人，中级职称8人，平均年龄39.8岁。中心面向的授课学生，本科生840名，研究生200 名。