当前位置:首页>> 实验教学 >>学生实验

《金属塑性加工学—轧制原理》实验教学大纲

课程名称金属塑性加工学轧制原理

课程名称英文Metal Plastic Working—Rolling  Principle 

课程编号:050810

课程性质学科基础课

课程属性必修

教材名称《金属塑性加工学》庞玉华主编  西北工业大学出版社 2005

实验指导书名称:《金属材料工程专业实验教程》

课程总学时:32

实验总学时4

实验性质:综合

开设实验项目数:2

总学分:2

应开实验学期:第六学期

适用专业:金属材料工程专业,材料成型于控制专业

先修课程:高等数学,理论力学,材料力学,弹性力学,塑性力学,金属学等。

本大纲主撰人:刘长瑞  王北玲  张  郑   审核人:杜忠泽   负责人:王伯健

 

一、课程的目标及基本要求

1.课程性质

金属塑性加工原理是金属材料加工专业的一门重要的专业基础课。向学生传授有关轧制工艺的基本原理和现代轧制工艺的基本知识。

2.课程目的和任务

通过本课程的学习,使学生全面系统的掌握轧制技术的基本概念、理论以及了解现代轧制技术的现状、特点和发展。同时,结合生产实习、认识实习及实验课加强学生能力的培养。包括:加强学生自学能力、表达能力及数字计算能力培养,及独立逻辑思维能力(包括推理、分析、判断等)和抽象化能力(包括将实际问题与课堂学习的理论知识融合在一起)等能力的培养。

 

二、课程实验的目的要求

本实验课程实验为综合性实验,通过实验、让学生学习用实验方法测定轧制时自然咬入阶段的最大允许咬入角和稳定轧制时咬入角,并计算此时的摩擦系数。明确咬入条件对实现轧制过程的意义。验证轧制时前滑现象的存在,了解相关因素(摩擦、轧件厚度、压下量)对前滑的影响。

3.掌握测定前滑的刻痕法。

塑性加工的有关力能参数和工艺参数以及影响这些参数的主要因素,了解影响金属塑性性能及变形行为的内外部因素。掌握基本的实验研究方法,学会应用课堂理论知识分析实验中观察到的现象。

 

三、适用专业

金属材料工程专业、材料成型于控制专业

 

四、实验方式与基本要求

1.要求学生了解实验用设备、材料及相关条件,掌握基本的实验操作程序和方法;

2.要求学生筹备完成实验,认真观察实验现象,检测、记录实验数据。并应用所学理论分析实验结果;

3.实验完成后要求写出实验报告;

 

五、主要仪器设备

实验材料准备用设备:车床、刨床、箱式加热炉、自制模具、轧机。

实验用仪器设备:Φ130轧机、直尺、千分表、游标卡尺。

实验用耗材:铝板、铅块、棉纱、机油、白粉笔。

 

六、考核与实验报告

实验报告按优、良、中、及格和不及格予以评定,并作为课程平时成绩的参考。

 

七、实验项目设置与内容

实验课程内容与学时分配

序号

实验内容

学时

备注

1

最大咬入角及摩擦系数测定

2

综合

2

影响前滑的因素及前滑值的测定

2

综合

实验项目一:

(1)实验名称:最大咬入角及摩擦系数测定

(2)实验性质:综合性实验

(3)实验类别:本科专业实验

(4)实验学时:2

(5)每组人数:5

(6)开出要求:必做实验

(7)实验内容:金属轧件在轧制时的咬入过程观察,咬入角及摩檫系数测定

(8)实验目的:

      1.用实验方法测定轧制时自然咬入阶段的最大允许咬入角和稳定轧制时咬入角。

      2.了解摩擦条件对咬入角的影响,并计算此时的摩擦系数。

      3.明确咬入条件对实现轧制过程的意义。

(9)主要仪器设备及套数:

        φ130轧机一台

 

实验项目二:

(1) 实验名称:影响前滑的因素及前滑值的测定

(2) 实验性质:综合性实验

(3) 实验类别:本科专业实验

(4) 实验学时:2

(5) 每组人数:5

(6) 开出要求:必做实验

(7) 实验内容:各类工艺参数对轧制过程前滑的影响规律及前滑值的测定

(8) 实验目的:

1.通过实验验证轧制时前滑现象的存在.

2.了解相关因素(摩擦、轧件厚度、压下量)对前滑的影响。

3.掌握测定前滑的刻痕法。

(9)主要仪器设备及套数:

φ130轧机一台