为激励我校实验技术人员更新实验教学理念，改进实验教学方式方法，切实提升实验教学技能，坚持“以本为本”，提高本科生实验教学质量，我校举办首届实验教学技能竞赛。

为更好地开展此次竞赛，学校成立由实验室与设备管理处、教师发展中心、校工会、教务处、人事处、纪委监察处等相关单位组成的实验教学技能竞赛组织委员会，负责竞赛活动的组织领导工作。学校先后出台《西安建筑科技大学实验教学技能竞赛实施办法》、《关于开展首届实验教学技能竞赛的通知》文件，召开组织协调会、专家组长工作部署会，统筹部署竞赛筹备工作。

竞赛于2019年5月启动，12月底结束，分初赛、决赛两个阶段。初赛阶段，全校12个学院及校工程综合实训中心所属45岁以下的62名实验技术人员参加竞赛，涵盖两校区所有公共基础、专业基础和专业教学实验室。学校组织各学科专家14名，往返两校区随堂听取实验课70余次，收回专家评分意见材料290余份，学生评分意见材料1300余份。经过紧张的角逐，9名优秀实验技术人员脱颖而出，成功晋级决赛。

12月26日，首届实验教学技能竞赛决赛分别在草堂、雁塔校区参赛人员所在实验室举行。竞赛组委会邀请了陕西省教学名师、部分校督导组成员、资深教授等9位专家教授担任决赛阶段评委。为保证比赛的公开公平公正，决赛全程录音录像，当场评分、即时公布。

9位入围决赛人员从实验教学讲授与示范操作、教学组织与实验指导等环节开展竞赛，相关学院实验技术人员参加观摩学习。比赛过程中，参赛人员结合各自参赛项目的特点，前期准备精心充分，实验原理讲解透彻、实验操作技能娴熟，师生互动形式多样，现场师生既体验到实验丰富变幻的趣味，又领略仪器操作控制的严谨，观察现象是什么、知晓原理为什么、实操验证怎么做，整个过程节奏紧凑、亮点纷呈。评委通过查看教案、现场听课、参赛选手示范、学生实操观察等进行现场打分，最终评选产生一等奖2名，二等奖3名，优秀奖4名。本着“以赛促教、人人受益、持续提升”的原则，学校将逐一书面反馈所有62名参赛人员的专家评价意见，形成工作闭环，并持续跟进实验教学技能的后续改进、提升工作。

实验技术队伍是我校“三支队伍”的重要组成部分，担负实验教学、仪器设备管理开发、实验资源开放共享、实验室安全等人才培养、科学研究、社会服务工作职责。为切实提高队伍能力水平，近年来，学校通过完善岗位聘用办法、打通职业生涯发展通道，区分三类岗位职责、分类引导分类评价，健全职称评审办法、树立工作业绩贡献导向，支持派出学习交流、强化专业素质提升，实验技术队伍的向心力日益凝聚、保障力不断增强，为学校发展不断做出新的贡献。

首届实验教学技能竞赛获奖人员名单