“信息技术及应用远程培训”（IT&AT）教育工程是由教育部教育管理信息中心和中国教育电视台共同启动的面向社会的远程信息技术培训工程。
工程的启动
信息产业已成为支持与促进国家经济发展的重要行业，信息产业也正在成为我国国民经济的发展重点。信息技术的发展，人才是关键。我国目前的信息技术人才远远不能满足经济建设和信息产业发展的需求，信息人才的数量和质量与发达国家、甚至像印度一样的发展中国家相比都有一定的差距。信息技术人才的匮乏正在成为制约我国信息产业和国民经济建设的瓶颈。特别是实用型信息技术人才的培养已经成为一个亟待解决的问题。
众所周知，信息技术发展的一个突出特点是更新速度快，使用范围广。与信息技术直接和间接相关的工作岗位迅速增加，因此，社会各界不同层次的人员对信息技术的学习与培训的需求正在与日俱增。因此，对信息技术的培训提出了求快、求新、求实用的要求。但是，长期以来，由于受时间、地点、技术手段及经济条件的限制，特别是西部、边远地区，很多想学习的人们得不到有效的培训。而社会上的各种培训班，花费大，且学习质量得不到保证，如何利用现代化教育手段让更多的人接受到信息技术培训是摆在我们面前的一项重大课题。
为了落实中央关于大力开发西部科教优先的战略，贯彻教育部大力发展我国远程教育事业的精神，应用现代远程教育技术开展信息技术培训，教育部教育管理信息中心与中国教育电视台协商，决定双方共同启动“信息技术及应用远程培训”教育工程。此项工程的启动得到了教育部主管领导的充分肯定和大力支持，也得到了社会各界认识的关心与支持。5月26日在北京复兴门逸夫会议中心召开的启动大会。会议由教育部教育管理信息中心主任咸立亭亲自主持，教育部电化教育委员会办公室主任宋成栋、中国教育电视台台长李鹏和教育部教育管理信息中心副主任周全胜等领导到会讲话，教育部高等教育司和民族教育司的领导出席了大会，教育部教育管理信息中心在全国各地设立的信息技术培训基地的百余名负责人参加了此次大会。中国教育电视台、北京电视台、《光明日报》、《中国教育报》、《计算机世界》和《中国计算机报》等新闻媒体的记者到会进行了采访和报道，关心此项工程的出版社代表和IT企业的代表也参加了这次会议。
“信息技术及应用远程培训”教育工程，利用卫星传输，可进入有线电视网进行实时收看，也可下载到服务器上随时调用，把信息技术培训节目送到千家万户，使西部、边远地区的人们也能尽快学到最新的和实用的信息技术。且收费低廉，因此专家们将该工程称为一件利国利民、功在千秋的大好事，是全国最大的一个“平民学校”，《中国电脑教育报》对该工程做了全面、系列的报道，它的实施将为加快我国信息技术实用人才的培养步伐发挥重要作用。
技术说明
中国教育电视台经过卫星电视网络改造工程之后，将具备更加强大的播出能力，增至8个广播通道、8个VBI通道、8个IP通道和8个电视通道，如此强大的资源优势将在现代远程教育中发挥更加重要的作用。
“信息技术及应用远程培训”作为教育部现代远程教育工程的一个重要组成部分，其培训节目主要通过中国教育电视台的VBI通道和IP通道进行播出。
VBI（Vertical Blanking Interval）技术是指利用电视画面（正程）的逆程消隐期间（逆程）传送计算机数据。采用逆程转正程系统，把逆程信号播出，就是图文电视；采用计算机直接接收，就是VBI数据广播。该项技术已在国外及我国得到了广泛的应用。VBI技术之所以得到了较广泛的应用，其主要原因是VBI覆盖面最大，而投资最少，最易普及。
当前制约我国教育信息技术发展的主要障碍是通信费用过高，超过了普通百姓的经济承受力；传送信道窄，经常阻塞；传送的信息少，缺少实用的教育课件等因素。而基于VBI和IP技术的现代远程教育，很容易地实现了广播电视与计算机的融合，培训机构可将大量课件下载到局域网的服务器上，提供给网络终端的学员使用。
凡能够收看到电视节目的地方，都能利用计算机收看到VBI
数据广播的信息。VBI数据广播不受地域条件的限制，不受信息技术发展瓶颈的制约，接收非常方便。更重要的是，VBI数据广播节目，属于搭载运行，是电视频道资源的再开发、多功用，是在原有的模拟电视传送通道上又增加了一套独立的数字压缩方式传送的多媒体频道，这个频道不需传送费用，而且接收方便，成本低廉。不用支付线路通信费，成本低廉，经济实用，非常适合我国的国情，特别是通信条件较差，设施不完善的西部、边远地区尤为适用。
采用VBI和IP数据广播的远程培训弥补了广播电视教育固定时间、固定地点且单向教学的不足，也避免了互联网教学中出现的带宽限制和费用昂贵等问题。利用VBI和IP通道可以播出全动、静态图像、图形、声音、文件为一体的多媒体课件，下载后可随时点播，课件中还可包含多层界面，以增加与教育节目相关问题的信息，实现人机交互，是一种非常理想的学习手段。它的应用标志着我国现代远程教育从以收音机、电视机为主要接收媒体的现状，开始走向以计算机作为教育接收新媒体、电视与计算机融合的新时代，标志着我国的VBI应用开发技术发展到了一个新的水平。
教育部教育管理信息中心与中国教育电视台联合实施的基于卫星视频系统为主的现代远程信息技术培训教育计划，即利用卫星电视VBI和IP广播系统，结合地面INTERNET和局域网，及时将国内外最新信息技术和实用信息技术制作成培训课件，通过卫星视频转播系统进行发送，各单位可以实时组织收看或将课件下载到本单位的服务器上供培训使用。培训节目将于10月1日正式播出。
培训对象
被专家誉为“有教无类”的“平民学校”的“信息技术及应用远程培训”教育工程，其培训对象可为具有不同的知识结构、不同文化层次和不同需求的各类人员。一方面，该工程将满足广大公众对信息技术及应用技能的需求作为主要的培训目标；另一方面，该工程也兼顾部分人员对最新的、最先进的信息技术进行跟踪学习的需求。同时，该工程还将根据不同行业应用信息技术的特殊需求进行专门培训，如面向财会人员、企业人员、教师、解放军、医务人员等的信息技术相关培训。
通过培训可使接受培训的人能够学习和掌握最新的信息技术，了解信息技术的最新动态，及其发展趋势，从而更新人的知识结构，更新观念。同时“信息技术及应用远程培训”将满足社会对各种实用型IT技术人才的需求作为主要目标之一，力求经过培训，提高学员的社会竞争力，拓展学员的就业方向和领域。
近期目标及长远规划
目前，工程工作组正在集中精力制作培训节目，根据计划到2000年底将完成30门课程的制作，并于2001底完成全部约90余门课程的制作工作。该工程的培训以求新、求快、求实用为特点，因此工程将紧密追踪信息技术的发展的前沿，不断推出最新、最实用的培训课程。
为使工程能够健康、顺利地发展，使IT&AT工程的实施范围能够全面、迅速地铺开，工程将大力发展负责接收培训节目、开展具体培训的培训基地和培训点。目前，已在人民大学、、北方交通大学、北京师范大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、西安电子科技大学、兰州大学、云南大学等近百所高等院校中建立了培训基地，根据工程的发展计划，至2000年年底，将发展培训基地300家。同时，还将在有条件的中等学校、企业、部队、医院等机构中建立培训点，到2000年年底，将发展培训点1000家，预计全年接受培训的人数将达到150万人。同时争取在有条件的地区进入有线电视。2000年年底前，各培训基地和培训点可以免费接收培训课程，从2001年起对培训基地和培训点进行会员制管理。
工程的发展总体目标是发展成为全国规模最大、最普及、培训课程最实用、跟踪信息技术发展最及时、培训费用最低廉、最经济实用的、培训质量最可靠的信息技术培训工程，以满足社会各类人员对信息技术培训的不同层次的需求。
培训基地和培训点：
教育部教育管理信息中心将在全国范围内建立培训基地和培训点，由培训基地和培训点具体承担集体培训的工作，包括：组织收看培训节目、面授、上机辅导、代理教育部教育管理信息中心完成考试及发证等工作。考试着重考核学员的实际操作和应用水平。通过考试的学员名单由基地上报信息中心，由教育部信息中心颁发统一证书。获得证书的学员情况将随时在培训工程网站（www.itat.com.cn
）上公布。
培训基地和培训点是保证培训工程顺利实施的重要保障。培训基地和培训点的建立要经过严格的审批程序，满足对资格、信誉、师资、硬件、环境、管理和培训经验等一系列的要求，并能承担相应的职责。
由教育部信息中心审批建立的培训基地原则上一个地级市不超过一个，省会级城市不超过五个，直辖市不超过八个。培训点没有数量限制。经审批的培训基地和培训点，与教育部信息中心签署协议书，严格履行协议书所规定的各项条款。
目前，培训工作在工程领导小组的领导下，按照预定的计划正在顺利地实施中，工程工作组欢迎关心此项工程的社会各界人士对此项工程提供良好的建议，并欢迎提出宝贵意见。
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