课程名称（中文）：材料科学基础
课程编号：105029
课程性质：必修
课程模块：专业基础
实验指导书或实验教材名称：材料科学基础实验指导书
总学分：3.5学分
课程总学时：56学时
实验总学时：4学时
开设实验项目数：2项
开设实验学期：3年级第5学期
适用专业：材料科学与工程、材料物理
先修课程：高等数学、大学物理、普通化学、物理化学
是否独立设课：否
一、实验目的
材料科学基础实验是材料科学基础课程的必开实验，其目的主要是使学生学习掌握材料组织结构、性质及其相互关系和物理化学变化的基本实验方法和实验原理。掌握基本实验技术和技能，进一步加深理解并掌握材料科学基础的基本知识和原理，通过实验进一步培养学生的动手能力、观察能力、想象力及表达能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生今后从事材料研究开发，生产应用工作打下扎实的基础。
二、实验基本要求
1．实验前由指导教师介绍实验室守则及相关规章制度，讲述实验目的、原理、实验步骤及要求，详细讲述仪器的操作规程和注意事项，确保实验安全顺利的进行。
2．学生实验前必须认真阅读实验指导书，了解实验目的、原理、实验方法和仪器的工作原理和构造；明确实验各环节的要求和需要测量的数据，以及实验的最终要求。指导教师要检查学生的预习情况，合格后方能开始实验。在实验过程中要求学生勤于动手、细心操作、认真观察、详细记录实验的原始数据和出现的现象和问题，并对出现的问题及时分析解决。
3．实验分组进行，每组学生人数根据实验类型及实验装置情况设定。综合设计性实验和验证性实验以学生独立操作为主，在教师的指导下进行；演示实验则主要由教师操作，学生观察、纪录、分析。要求学生在规定的时间内独立完成实验操作及数据测定、记录。
4．指导教师要认真上好每一次实验课，实验前教师要亲自检查仪器、设备情况。准备好实验试样，清查学生人数。在实验过程中，要经常提问，引导学生深入思考，要多方面考虑和分析实验中的现象和问题，提高学生综合分析问题的能力，使学生学会分析和解决问题的方法。
5．实验报告体现学生正确运用所学知识和理论、分析与解决实际问题的能力。实验报告内容包含实验目的、实验原理、实验原材料及仪器设备、实验内容、实验方法与步骤、实验结果分析与结论、回答问题等内容。
三、实验考核与成绩评定
学生必须参加整个实验过程，认真进行实验，并完成实验报告。实验报告内容包括实验目的、实验原理、实验仪器设备、实验方法与步骤、回答问题等内容。最终实验成绩中平时成绩占50%，实验报告成绩占50%。
四、实验项目设置与内容
实验项目一：
（1）项目名称：块体材料、气孔率体积密度的测定
（2）实验模块：专业基础实验
（3）实验类型：验证
（4）实验学时：2学时
（5）每组人数：3人
（6）开出要求：必做
（7）实验内容：试样体积密度与显气孔率、吸水率的测量。
（8）实验目的：
① 掌握体积密度和气孔率的测定原理和方法。
② 了解气孔率、体积密度与块体材料制品理化性能的关系。
③了解体积密度及气孔率测试中误差产生的原因及防止方法。
（9）主要仪器设备及套数：气孔率、体积密度测试仪 2套
（10）所在实验室：功能材料实验室
实验项目二：
（1）项目名称：淬冷法相平衡实验
（2）实验模块：专业基础实验
（3）实验类型：验证
（4）实验学时：2学时
（5）每组人数：3人
（6）开出要求：必做
（7）实验内容：采用淬冷法相平衡实验仪进行相平衡实验，并对结果进行分析。
（8）实验目的：
① 掌握淬冷法相平衡实验的一般原理。
② 了解淬冷法相平衡仪的基本构造，熟悉淬冷法相平衡仪的使用方法。
③ 验证Na2O-SiO2系统相图，分析淬冷法研究相平衡实验方法的优缺点。
（9）主要仪器设备及套数：
淬冷法相平衡实验仪 5套
偏光显微镜 5台
（10）所在实验室：高温陶瓷实验室
制定人：汤云 审定者：魏剑 校对者：袁蝴蝶 批准者: 郭进平
制定日期：2016年5月