拓展创新设计实验教学中，结合教师的科研项目和研究课题，学生进行自主查阅资料、确定方案、配置仪器、拟定步骤、分析结果、撰写报告等模拟科学实验全过程。从提出实验问题、设计实验方案，到进行实验操作、实验数据收集与分析、得出实验结论等，几乎全部实验活动都由学生完成，学生的自主程度最高。探究型实验的教学目标是学生能比较清楚地表述所发现的实验问题，能对研究结果所依据的事实或证据的可靠性进行初步论证；创新型实验给学生提供更多独具特色的科研机会与创新活动，使理论与科研相结合，拓宽学生的思路和眼界，加深学生对专业知识的理解和认识，培养学生的团队精神、合作能力和研究创新能力。中心部分拓展创新型实验平台实验项目见下表。
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序号
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实验项目
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指导教师
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课题来源
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1
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高频铁硅铝磁粉芯的性能研究
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金丹
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省教育厅项目
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2
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质子-电子混合导体中空纤维氢分离膜的制备与稳定性研究
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杨春利
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省教育厅项目
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3
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Ti3SiC2/SiC功能梯度材料的设计与制备
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蔡艳芝
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省教育厅项目
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4
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AZO/M/AZO三明治结构透明导电薄膜制备与性能
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孙可为
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省教育厅项目
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5
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热电水泥基复合材料Seebeck效应多尺度结构控制
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魏剑
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省教育厅项目
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6
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AAO/CeO2纳米阵列膜的电沉积制备和性能研究
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杨春利
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省教育厅项目
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7
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类铂复合对电极材料的原位化学合成、表征及其在光电化学器件中的应用
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云斯宁
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省教育厅项目
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8
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环保型高居里温度锆钛酸钡钙基 无铅压电陶瓷研究
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张强
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省科技厅项目
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9
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片状铁硅铝/碳纤维复合吸波材料的研究
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金丹
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省科技厅项目
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10
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两类碳化硅靓装纳米材料的自组装制备与动力学
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魏剑
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国家重点实验室项目
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11
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低维ZnO纳米结构制备、性能分析及器件研究
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贺格平
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国家重点实验室项目
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12
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ZnO纳米棒阵列染料敏化太阳能电池界面结构设计和调控机制
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云斯宁
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教育部留学基金项目
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13
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有机改性凹凸棒石/聚苯胺纳米复合材料的制备与防腐性能
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雷西萍
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教育部留学基金项目
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