工程训练中心以《工程训练》课程为核心，积极改进训练模式和教学内容。突出学生工程意识的培养和基本能力的训练，以培养学生工程实践能力和创新精神为目标，按照由浅及深，从低到高的认知规律，结合课程实验、专业实习、工程训练等教学内容，根据综合性大学不同学科、不同年级学生的特点，围绕学校实践教学发展与要求，中心构建了层次化、模块化、横向扩展、纵向贯通的三层次的训练平台：第一层次，以学科、专业认知，工程设备认知，工业产品及工程材料认知为主要内容的工程认知平台；第二层次，以传统加工、数控加工、特种加工、电子工艺为主要内容的基础训练平台；第三层次，以多轴数控加工、现代检测技术、快速成型制造、柔性制造系统、机器人技术、CAD/CAM一体化技术、数控雕刻为主要内容的综合创新平台。逐步建成了以“三层次工程训练平台”为框架，融知识、能力和工程素质培养于一体，将实践创新能力培养贯穿始终的分层次、模块化的新型工程实践教学体系。